POLO SCOLASTICO

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    [informazioni_architettoniche] => Il progetto del polo scolastico si colloca su un percorso pedonale che procede verso valle e definisce il confine occidentale dell’abitato di Agordo. 
L’edificio (che comprende quattro istituti superiori: due tecnici, uno scientifico e un istituto d’arte) sfrutta la sua collocazione e presenta a monte, ovvero verso la strada, gli ambienti di accoglienza con l’aula magna e gli uffici nei corpi centrali. Nei due corpi più bassi, che convergono sulla zona di accesso all’edificio scolastico, si distribuiscono in successione i laboratori e le aule, disposte verso sud-ovest, in modo da aprirsi verso i prati di fondo valle e lasciare sul lato opposto, verso la strada, il sistema distributivo con i servizi. I blocchi funzionali sono riconoscibili nell’articolazione differenziata dei volumi, delle falde di copertura e dei materiali di rivestimento e si presentano in successione lungo la strada pedonale.

La struttura è realizzata in calcestruzzo armato con elementi semiprefabbricati tipo predalles, accoppiati per costituire pareti portanti, singoli per i solai. La struttura secondaria dei solai è realizzata con travi legno, sfrutta la cellulosa per l’isolamento termico e ospita all’esterno pannelli solari termici e fotovoltaici.
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    [cat_autori] => Emanuele Almagioni,Giacomo Borella,Francesca Riva ,Studio Albori
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