SCUOLA PRIMARIA OTTAVIO MARELLI

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    [regione] => Lombardia
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    [informazioni_architettoniche] => L'edificio in linea, un parallelepipedo rettangolare che contiene le aule lungo via Andina, si sviluppa all'interno di un lungo lotto, stretto tra due vie parallele.
La struttura ortogonale è interrotta dal corpo curvato sostenuto da pilotis, perpendicolare all'edificio principale e a questo collegato da un passaggio inclinato dove si trovano l'auditorium, la palestra ed altri servizi scolastici.
In questo complesso scolastico si sviluppa il tema dell'architettura per la scuola giustapponendo due volumi con caratteristiche diverse dal punto formale, che comunque confermano la volontà di rimanere all'interno della tradizione razionalista e in particolare di quella di Le Corbusier.
Il lungo parallelepipedo è scandito sulle due facciate principali dalle serie di finestre a nastro che bucano la facciata intonacata di bianco. La pianta rastremata dell'auditorium termina con un arco ribassato e un alto fronte cieco rialzato da terra da pilotis. Il piano terra, arretrato dal filo della facciata, è totalmente vetrato.
L'edificio risente dei segni del tempo, dovuti a insufficiente manutenzione: in particolare gli intonaci sono ammalorati dal dilavamento meteorico e scrostati in alcuni punti.
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    [strutture] => telaio in cemento armato
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    [note] => La scuola O. Marelli è la scuola primaria attiva sul territorio da più tempo, edificata all'inizio degli anni '50 su progetto del dott. ing. Attilio Terragni di Como ed inaugurata il 20 novembre 1955. Situata tra via Andina e via U. Da Canturio, è la scuola più vicino al centro della città. 
Attilio Terragni comincia ad affrontare il tema dell'edilizia scolastica dal 1930, con una serie di proposte in cui la maglia degli elementi strutturali ritma la composizione delle facciate. Nella scuola di Cantù, inaugurata nel 1955, il linguaggio compositivo si arricchisce con la giustapposizione dei due volumi -aule e auditorium- fortemente differenziati nell'ottica funzionalista di rendere riconoscibile il ruolo dei singoli corpi edilizi.
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    [categoria] => B. Opera selezionata
    [tipologia] => Scuole
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