ASILO NIDO E SCUOLA MATERNA

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    [informazioni_architettoniche] => Ubicato nell'area prevista dal P.R.G. del comune di Feltre in località Pasquer, l'edificio confina a nord-ovest con un'area destinata a verde pubblico e a sud-est con zone urbanizzate. Il suolo del lotto si trova a circa 4 metri più in basso rispetto all'insediamento e alle strade circostanti, cosicché l'area scolastica risulta isolata rispetto al paesaggio urbano. Anche grazie a questo dislivello, tra i tetti a falde del complesso scolastico è stato ricavato un percorso pedonale sopraelevato che lo attraversa interamente, con l'intento di porre in comunicazione l'insediamento urbano a sud e le aree verdi a nord.
In ossequio alle indicazioni pedagogiche e legislative emerse tra la fine degli anni '60 e l'inizio degli anni '70, i progettisti riunirono in un unico complesso edilizio le quattro sezioni dell'asilo nido (0-9; 10-16; 17-24 e 25-35 mesi) e le tre sezioni della scuola materna (3-4; 4-5 e 5-6 anni). L'obiettivo di questa scelta, oltre ad un'economia di gestione in vista di una futura unificazione, era quello di attenuare il più possibile le soluzioni di continuità tra una classe e l'altra e favorire i rapporti tra i bambini delle diverse sezioni. Non solo asilo nido e scuola materna sono comunicanti, ma anche le diverse sezione dell'asilo nido sono dislocate all'interno di un ambiente unico privo di effettive delimitazioni. Nonostante questa continuità degli spazi, ogni sezione del complesso è provvista di un ingresso autonomo, di un'uscita con doppia porta verso il giardino, di propri servizi igienici e di propri spazi pedagogici suddivisi tra attività ordinate, pratiche, libere e speciali. Nelle sezioni dell'asilo nido sono inoltre presenti banchi di ricevimento e pulizia, stanze per il riposo e uno spazio per l'allattamento con attigua cucina limitatamente alla sezione dei lattanti.
Tale idea sperimentale di un percorso educativo aperto e continuo da zero a sei anni ha però avuto vita breve e tutt'oggi l'asilo nido e la scuola materna sono definitivamente separati e non più comunicanti. Del resto, già i progettisti avevano previsto, anche a fini igienici, la possibilità di separare le diverse sezioni dotandole di spazi e servizi comunque potenzialmente autonomi.
L'edificio, a un unico piano, è disposto longitudinalmente lungo l'asse eliotermico. Gli spazi sono articolati dunque lungo due assi paralleli con andamento nord-sud, tra loro sfalsati in modo da individuare una zona centrale tra essi compresa. Le sezioni dell'asilo nido si susseguono a sud lungo l'asse orientale, quelle della scuola materna sono invece disposte più a nord lungo l'asse occidentale. 
Al centro, nello spazio compreso tra i due assi paralleli, si trovano i servizi generali e gli spazi collettivi. Affacciati verso est ci sono spazi riservati al personale, direzione, sala per gli insegnanti e deposito didattico. Da questo lato si diparte poi un volume con andamento ortogonale ai precedenti contenente la centrale termica e l'abitazione del custode. 
Ancora al centro, nella zona compresa tra i due assi paralleli, si trovano altri servizi comuni a tutta la struttura: la lavanderia, il pronto soccorso, la cucina con la dispensa e le distinte zone della mensa per l'asilo nido e per la scuola materna. In quest'area è stato ricavato un dislivello di 60 cm tra i piani di calpestio destinati ai bambini e i percorsi del personale, in modo da stabilire un rapporto di comunicazione ideale tra adulto e bambino grazie a una medesima altezza degli occhi.
Sempre nell'area compresa tra i due assi paralleli, affacciato verso sud, si trova un giardino d'inverno con spazio per giochi di sabbia destinato alla quarta sezione dell'asilo nido. Al di sopra di questo, imitando l'andamento delle falde dei tetti, è stato ricavato un teatrino all'aperto accessibile sia dall'interno del complesso che dal percorso pedonale sopraelevato. Le gradinate di questo teatrino sono costruite con una gettata di calcestruzzo con blocchi di vetrocemento per dar luce al giardino d'inverno sottostante.
La struttura portante dell'edificio è in calcestruzzo armato a vista, i tamponamento sono in mattoni pieni verniciati di giallo e la copertura a falde è in lamiera verniciata di verde. Le finestre delle aule sono poste a 60 cm da terra per consentire la visione dell'esterno ai bambini. Fino all'altezza di 1,20 m sono costituite da vetro fisso e solo al di sopra sono apribili. Per garantire un efficace sistema di areazione naturale e diretto è stata creata una ventilazione trasversale per mezzo di aperture vasistas nella parte alta delle finestre principali lungo le pareti esterne e di analoghe aperture di riscontro poste nello sfalsamento del tetto di copertura, giusto lungo il percorso pedonale e gli spazi sopraelevati.
All'inizio degli anni '90 delle infiltrazioni d'acqua hanno reso necessario il rifacimento del teatrino e della copertura. Secondo i progettisti, ciò fu dovuto all'esecuzione che non rispettò le prescrizioni del progetto. In particolare, fu utilizzata lamiera non zincata per la copertura e calcestruzzo gettato in opere per le gradinate del teatrino, anziché elementi prefabbricati come previsto dal progetto originale.
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    [note] => A nord del complesso, innestato sul corpo di fabbrica che a est contiene la centrale termica e la casa del custode, è sorto in data indefinita un nuovo edificio. L'orientamento nord-sud, i caratteri architettonici e i colori riprendono, con alcune varianti, le caratteristiche del complesso di Cappai e Mainardis.

Schedatore: Cristiano Guarneri
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