LICEO SCIENTIFICO GUGLIELMO MARCONI

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    [regione] => Marche
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    [informazioni_architettoniche] => L’idea di progetto è incentrata sulla volontà di realizzare una circolazione libera, così come libero, per definizione, dovrebbe essere lo spazio pubblico degli edifici. L’attacco a terra è frutto dell’analisi dei percorsi veicolari e pedonali urbani, per cui una volta lasciato il mezzo ci si trattiene in luoghi (portici, piazze, zone pedonali) mutuati della città storica.
Il progetto del Liceo Scientifico è basato sulla costrizione delle varie parti in un unico edificio ad angolo, con la palestra come unica appendice. L’edifico si affaccia su due lati “identici” per vocazione, dunque porticati e destinati ad attività pubbliche. All’identità pubblica corrisponde una simile distribuzione interna, in cui i collegamenti verticali sono spostati agli angoli della struttura, mentre il corridoio centrale interno a doppia altezza - grazie all’utilizzo di lucernai prismatici - porta la luce fino al primo piano. La sovrapposizione della scala urbana a quella architettonica porta all’uso di elementi definiti dall’autore come “superflui”: tra cui la piazza coperta, i portici “fuori scala” (già proposti nel Gallaratese) e la torre d’angolo, opposta all’ingresso, come “forma simbolica” che chiude l’immagine urbana del “forte”. Infine, ad una limitata di varietà dei materiali, vuole corrispondere un altrettanto ricca varietà della “materia”: percorsi, figure geometriche, rapporti urbani, fulcro centrale della ricerca architettonica. (MP)
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Conservazione del progetto: Archivio Centre Pompidou, Parigi.
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    [categoria] => A. Opera di eccellenza
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