Censimento delle architetture italiane dal 1945 ad oggi

SCUOLA GIOVANNI XXIII A GUIDONIA MONTECELIO (AMPLIAMENTO)

Scheda Opera

  • Vista ingresso
  • Dettaglio facciata
  • Vista interna
  • Vista esterna
  • Pianta e prospetti
  • Comune: Guidonia Montecelio
  • Località: Villanova
  • Denominazione: SCUOLA GIOVANNI XXIII A GUIDONIA MONTECELIO (AMPLIAMENTO)
  • Indirizzo: Via Giuseppe Garibaldi
  • Data: 1998 - 2002
  • Tipologia: Scuole
  • Autori principali: Srl Il Laboratorio
Descrizione

L’ampliamento della scuola prevede la realizzazione di un nuovo blocco di aule e ambienti comuni che si pone in continuità con la scuola esistente attestandosi sul limite del lotto e chiudendo l’ampio cortile. Le aule sono disposte in un lungo corpo lineare che termina con un’appendice di aule a ventaglio ed è interrotto in corrispondenza dell’ingresso: un ampio atrio arretrato posto in posizione baricentrica, che comunica direttamente anche con il cortile su cui si affaccia l’atrio della vecchia scuola.
Impostato su una rigorosa geometria, il lungo prospetto è animato da una parete libera, un setto murario con bucature in posizione avanzata rispetto alla vetrata retrostante, secondo un motivo ripreso anche nella parte finale dell’appendice per schermare le scale di emergenza. Ispirati a temi più giocosi e giocati su scelte cromatiche decise sono gli ariosi e vivaci spazi di connessione e il cortile, cuore della scuola, su cui affacciano le pareti vetrate degli spazi comuni e che è attraversato da pensiline libere sostenute da colonne che si propongono come elementi liberi superando in altezza la soletta della pensilina.

Info
  • Progetto: 1998 -
  • Esecuzione: 2000 - 2002
  • Committente: Comune di Guidonia Montecelio
  • Proprietà: proprietà Ente pubblico territoriale
Autori
Nome Cognome Ruolo Fase Progetto Archivio Architetti Url Profilo Autore Principale
S. De Grandis Progetto architettonico Progetto NO
Srl Il Laboratorio Progetto architettonico Progetto Visualizza Profilo http://www.illaboratoriosrl.com/ SI
Srl MA.CO.P. Impresa esecutrice Esecuzione NO
Patrizia Marinelli Progetto architettonico Progetto NO
Paolo Martellotti Progetto architettonico Progetto Visualizza Profilo http://www.illaboratoriosrl.com/italiano/paolo.htm NO
Pia Pascalino Progetto architettonico Progetto Visualizza Profilo http://www.illaboratoriosrl.com/italiano/pia.htm NO
Gianni Sunsini Progetto strutturale Progetto NO
  • Strutture: calcestruzzo armato
  • Materiale di facciata: intonaco
  • Coperture: piane
  • Serramenti: metallici
  • Stato Strutture: Buono
  • Stato Materiale di facciata: Buono
  • Stato Coperture: Buono
  • Stato Serramenti: Buono

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Impostato su una rigorosa geometria, il lungo prospetto è animato da una parete libera, un setto murario con bucature in posizione avanzata rispetto alla vetrata retrostante, secondo un motivo ripreso anche nella parte finale dell’appendice per schermare le scale di emergenza. Ispirati a temi più giocosi e giocati su scelte cromatiche decise sono gli ariosi e vivaci spazi di connessione e il cortile, cuore della scuola, su cui affacciano le pareti vetrate degli spazi comuni e che è attraversato da pensiline libere sostenute da colonne che si propongono come elementi liberi superando in altezza la soletta della pensilina. 
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  • Vincolo: Non Vincolata
  • Provvedimenti di tutela: Nessuna opzione
  • Data Provvedimento:
  • Riferimento Normativo:
  • Altri Provvedimenti:
  • Foglio Catastale: 21
  • Particella: 2152

Note

-

Bibliografia
Autore Anno Titolo Edizione Luogo Edizione Pagina Specifica
Martellotti Paolo, Sedova Irina (a cura di) 2005 Architetti di Roma del XX secolo. Il Labirinto1969-1979, Il Laboratorio1980-2004 MUAR Mosca Si

Allegati
File Didascalia Credito Fotografico
Vista ingresso Vista ingresso Il Laboratorio S.r.l.
Dettaglio facciata Dettaglio facciata Il Laboratorio S.r.l.
Vista interna Vista interna Il Laboratorio S.r.l.
Vista esterna Vista esterna Il Laboratorio S.r.l.
Pianta e prospetti Pianta e prospetti Il Laboratorio S.r.l.

Criteri
4. L’edificio o l’opera di architettura riveste un ruolo significativo nell’ambito dell’evoluzione del tipo edilizio di pertinenza, ne offre un’interpretazione progressiva o sperimenta innovazioni di carattere distributivo e funzionale.
7. L’edificio o l’opera di architettura si segnala per il particolare valore qualitativo all’interno del contesto urbano in cui è realizzata.
Sitografia ed altri contenuti online
Titolo Url
Ampliamento “Scuola Media Giovanni XXIII”, Guidonia Montecelio, Roma, 1998-2003 Visualizza

Crediti Scheda
Enti di riferimento: DGAAP - Segretariato Regionale per il Lazio
Titolare della ricerca: Università degli studi di Tor Vergata
Responsabile scientifico: Rosalia Vittorini


Scheda redatta da Rosalia Vittorini
creata il 31/12/2012
ultima modifica il 08/04/2024

Revisori:

Alberto Coppo 2022