IPSSAR PELLEGRINO ARTUSI

• Comune: Riolo Terme
• Denominazione: IPSSAR PELLEGRINO ARTUSI
• Indirizzo: Via Tarlombani, 7; Via Oberdan, 21
• Data: 2002 - 2006
• Tipologia: Scuole
• Autori principali: Claudio Piersanti,Rita Rava

Descrizione

Gli architetti Rita Rava e Claudio Piersanti sono gli autori di due progetti di ampliamento per lo stesso edificio realizzati in epoche diverse: il primo negli anni ’80, il secondo terminato nel 2007.
In particolare, l’adeguamento delle funzioni e dei servizi dell’Istituto Professionale per i Servizi Alberghieri e della Ristorazione “Pellegrino Artusi” di Riolo Terme ha previsto un progetto di trasformazione dell’edificio esistente posto ai margini del centro storico e l’ampliamento in un nuovo edificio ospitante alcune funzioni scolastiche. A causa dell’insufficienza di superficie di lotto libero all’interno dell’area esistente, l’Amministrazione comunale di Riolo Terme ha reso disponibile un terreno nelle dirette vicinanze: è stato così possibile perseguire il progetto di realizzazione di spazi ampi e polivalenti con destinazioni d’uso differenziate a seconda delle attività didattiche.
Il progetto ha visto due approcci differenti: per l’edificio esistente è stato previsto l’ampliamento attraverso l’addizione di volumi di nuova costruzione, mentre il secondo fabbricato è stato collocato in un polo scolastico costruito negli anni ‘70, senza rapporto diretto fra le attività presenti e il nuovo insediamento.
Sede di Via Tarlombani: l’edificio dialoga con il volume preesistente della scuola elementare, al quale è collegata da una grande parete curva in acciaio inox che costituisce la grande hall d’ingresso e si completa nel corpo di fabbrica delle nuove aule. Questa nuova parte rispetta, nella geometria della pianta, il costruito ma si rappresenta attraverso materiali e tecnologie dal carattere industriale, costituendosi come un volume aperto verso l’area verde e opaco sul lato rivolto alla strada.
Il secondo intervento invece ha previsto l’edificazione ex novo, che, pur tenendo conto delle preesistenze nella volumetria principale, è stato pensato come un’architettura dal carattere ben distinto.
Collocata ai margini del costruito, si apre su un’area verde con una buona esposizione che ha permesso di realizzare ampie vetrate a nastro nelle aule didattiche disposte lungo la facciata.
Il prospetto opposto ospita invece le funzioni di servizio con bucature di dimensioni ridotte e viste selezionate.
Sede di Via Oberdan: l’edificio contiene i laboratori di cucina e sala, l’entrata è caratterizzata da un cubo a struttura portante metallica vetrato, proiettato verso la strada di accesso e protetto da una copertura “volante”; sui lati del fabbricato la costruzione di una piastra di forma articolata lascia integro ed isolato un edificio scolastico di inizio secolo.
Il verde della natura e il paesaggio collinare circostante entrano nell’attività quotidiana dalle aule: il tetto è stato pensato come una terrazza e luogo d’incontro, l’ascensore è un osservatorio panoramico, il cortile è dedicato alla coltivazione di piante. Un contributo importante viene anche dalle condizioni di luce naturale: all’interno del nuovo edificio, una sezione vetrata della copertura e del solaio del primo piano portano la luce solare fino al corridoio del piano terra e mettono in collegamento i due livelli.
L’edificio è realizzato in profili tubolari in acciaio, con travi reticolari metalliche di copertura e solai in lamiera grecata, consentendo di godere di ampi spazi illuminati da luce naturale; le facciate, entrambe ventilate, sono finite con lamiere in acciaio inossidabile e marmo.